古诗加注释怎样写最好？
古诗加注释怎样写最好？
古诗加注释的时候要标注在诗字的下面用括号盖起来。
古诗词大全带图带注释带作者？
三，老乡，可怜那个古诗词，他的一个数字的一个作者强调这个重要性。
《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》
【宋】苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
✎ 现在每每读起“十年生死两茫茫”，心里都会涌起一种深层的悲伤，不用解释，不用明说，体会的人自会体会得到。
《将进酒》
【唐】李白
君不见，
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
✎ “君不见，黄河之水天上来”，开头两句如挟天风海雨般向读者扑面而来，这样豪迈的气势，舍李白其谁？
《念奴娇・赤壁怀古》
【宋】苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
✎ 长江奔流，浪花淘尽，语意高妙，开篇就如此雄浑的气魄，联想到那历史上的风流人物，真叫人回味无穷。
《宣州谢I楼饯别校书叔云》
【唐】李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
✎ 李白最让世人赞叹的是用惊世之语说世间真理，“弃我去者”，“乱我心者”，说时间，论人情，字词破空而来，感情一触而发。
《声声慢》
【宋】李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，独自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
✎ 李清照是填词高手，词开头连用七个叠字，瞬间将读者的目光抓住，不仅如此，这七个叠字极富音乐美，读来，只觉唇齿留香，余韵不绝。
《木兰花・拟古决绝词柬友》
【清】纳兰容若
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
✎ 纳兰容若是爱情中的高手，一句“人生若只如初见”说尽多少痴男怨女心中爱情最初的模样，这句诗看似平淡，却是感情最强烈的一句了。
《登幽州台歌》
【唐】陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
✎ “前不见古人，后不见来者”，意境雄浑，境界开阔，引人无限遐想，后世名家评价这首诗：真可以泣鬼矣。
《望月怀远》
【唐】张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
✎ “海上生明月，天涯共此时”，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。
《临江仙・滚滚长江东逝水》
【明】杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
✎ “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，作者试图在历史长河的奔腾与沉淀中探索永恒的价值，在成败得失之间寻找深刻的人生哲理，基调慷慨悲壮，意味无穷，令人读来荡气回肠，不由得在心头平添万千感慨。
《离思五首・其四》
【唐】元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
✎ “沧海”、“巫山”，词意豪壮，有悲歌传响、江河奔腾之势，不屈的爱情如波涛奔涌般在心间，久久不散。
《天净沙・秋思》
【元】马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
✎ 诗歌一开首，列出九种景物，以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境，感染无数读者。
《摸鱼儿・雁丘词》
【金】元好问
问世间，情为何物，直教生死相许？
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
君应有语：
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
千秋万古，
为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
✎ 开篇一句“问世间、情是何物，直教生死相许？”一个“问”字破空而来，为殉情者发问 ，实际也是对殉情者的赞美。“直教生死相许”，震撼人心的回答，感动了千年的读者
