欧阳中石八大弟子全名？
一、欧阳中石八大弟子全名？
著名书法家王祖玉，著名书法家田英章，著名书法家丁相琪，著名书法家王元军，著名书法家叶培贵，著名京剧演员张建峰，著名书法家范家利，著名书法家李孟尧。
二、书法家欧阳中石逝世，他曾经教过的学生都有谁呢？
欧阳中石先生是我国著名的教育家，书法家，是中国书法家协会原顾问。也是当代书法家科建设重要的开拓者兼并首都师范大学中国书法文化研究教授等等职位，由此可见，他是多么的伟大，他的生命有着极大的意义。但是他由于因病治疗无效而逝世享年93岁。
我们对欧阳先生的逝世感到惋惜与悲痛，他是中国当代书坛最有代表性的书法家之一。他培养了一大批的中国书法教育高级专门人才。并对书法科学的发展完善和中国文化教育事业的全面发展做出了巨大贡献。他勤学好问。坚持不懈的学习，即使在书法学术上取得重大成就，他也不怠慢，还在不断探索学习，可能这是他成功的源由吧。欧阳先生有着高尚的品质，他的书法完美，善于赋诗作词，具有深厚的古典文学功底。因此也为他在书法方面有巨大影响奠定着坚实的基础知识。
欧阳先生对事业具有强烈要求，也是战战兢兢，恪尽职守。和蔼可亲，在教育方面最具有代表性，为人善良正直，坚持不懈的努力，不怕苦，不怕难，为自己的人生道路开展出了一条五彩缤纷的世界，他在书法以及表演上具有重大的作用。他在中国书法授教时，因为没有合适的教材，于是就亲自编写了《楷书浅尝》，《隶书浅尝》以及《草书浅尝》等等系列的教材，所以他在各领域有很大的影响力。
我们为欧阳先生作出的贡献感到崇拜，为他那种勤学好问，不怕苦累的品质感到骄傲。他的一生虽然平平无奇，但对社会的发展有着推动的作用，我们要为他感到自豪和骄傲，要学习他的高尚品德。把他牢牢铭记于心，用来教育后辈，并发扬光大，让人们记住欧阳先生为社会作出的贡献。
张建峰（入室弟子，北京京剧院领衔主演）、叶培贵（首都师范大学教授、博士生导师）、王元军（中国第一位书法博士后）、田英章（现在是国家人事部中国人才研修中心主任）等等。
张建峰、丁相琪、叶培贵、田英章、王元军等，其中王元军出版了《唐人书法与文化》、《汉代书课文化研究》等书
丁相琪、田英章等。丁相琪现为中国书画家协会会员；田英章代表作有《田英章系列书法字帖》。
不知道
三、张宏建的艺路锦记
张宏建 ，1970年生于河南开封，汉族.14岁开始学书画，书法拜县文化馆的焦汝湖老师为师，花鸟画拜县文化馆的刘稚老师为师，山水画拜开封群艺馆的付凌云老师为师，后来又到中国书画函授大学进修学习，深受首都师范大学教授、中国书法家协会顾问欧阳中石、书法博士叶培贵和著名书法理论家张同印等名师的悉心指点。书法诸体皆能，尤善小楷和大篆，早年曾师从黄⑼跏勒辍⒁杜喙蟮让遥桓嗟氖奔涫乔忠诶校裼斡谕蚬牛谓佑谥印⑼酢Ｊ榉婊猓藕杲蹋硇挠谇睾悍饽唷Ｆ溆』肫忧逍悖栽谠踩凇Ｆ渥髌废群笤诠壹丁⑹〖丁⑹屑侗热谢翊蠼薄
2008年才从尉氏三师调到25中，人又很低调，虽然早在2006年他就是省书协会员，但在开封书画界却默默无闻。他是典型的墙内开花墙外香，对着窗户吹喇叭――名声在外的人。这几年，他的书画始终在北京、深圳、香港畅销，他写的“七星”风水《金刚经般若波罗密经》宝图，写多少，就有人要多少，从来不愁销路。书法主攻长卷，代表作是长卷7.9米的小楷《金刚经》；国画主攻巨幅，擅长黄河、太行山、嘉陵江及长城等题材的巨幅山水，代表作是八尺长的国画《白云深处有人家》。张宏建主攻小楷，临“二王”（王羲之、王献之）和赵孟\，精心揣摩王献之的《洛神赋十三行》和钟繇的《见季直表》，取其精华，自成一体。张宏建的小楷在高古中见缜密，在庄重中求飘逸。张宏建说：“真书难得飘逸，若得飘逸境界自高矣。”所以，追求小楷的“飘逸”美，一直是张宏建矢志不渝的目标。他对唐代大书法家褚遂良的《雁圣塔圣经序》的“飘逸”风格非常崇拜，对当代书法家桑凡、王作旺、宗志远小楷的内在的“飘逸”更是佩服不已。在张宏建看来，“飘逸”是一种说不清道不明的东西，是一种神秘的美，是一种内在的文化内涵，也是书法艺术的风骨所在。书法艺术的风骨，让书法气韵生动，表现出人的精神气质、格调风度。王羲之的书法“龙跃天门，虎卧凤阁”，是因为他追求放怀山水之间的理想境界，书法风格达到了华美、蕴藉、高迈的境界。颜真卿作楷书庄重笃实，见恢宏雄阔的气象；作《争座位帖》则顿挫郁拔，忠义之气跃然纸上；作《祭侄文稿》则悲伤、义愤之情弥散整个篇章。小楷书法泰斗的风骨，直接影响着张宏建的书法创作。
张宏建深有体会地说，学书如做人，书法中有做人的原则。书法又是智慧的艺术。学养比技术更重要。不读书不思考，庸俗浮躁的写作者出不来好作品。书法创作不只是写字而已，要达到较高的艺术水平，追求出神入化的境界，没有学问修养作支撑是不行的。习书必须走正道，持以之恒，注重人品。他始终记着老师的谆谆教导，艺术家可以骗人，作品骗不了人。好作品中有内涵，有人品，有生命价值，经得起推敲，能引起共鸣。所以，要善于把自己学到的知识综合起来，善于把书法以外的能量融合起来，善于悟，把学到的东西变成自己的，形成自己的风格。
张宏建从尉氏三师毕业之后，留校任书法教师。后来，他又到河南大学中文系上函授本科，不断充实自己的知识宝库。书法之外，张宏建精篆刻，醉心于秦汉封泥。其印浑朴清秀，自在圆融。他教的学生赵冲，其篆刻在全省书法统考中获得全省第一名的好成绩。此外，张宏建还编刊物。1991年，由他任副主编的《大中专书法教程》出版，这本书由中国当代著名教育家、书画家启功先生题写书名，北京师范大学出版社出版，成为山东、河南27所大中专院校的书法教材，填补了大专院校没有书法教材的空白。
