如何指导小学生现场书法比赛更胜一筹？

如何指导小学生现场书法比赛更胜一筹？

写一手好字，能让一个孩子收益终生，那么如何能让小学生在书法比赛中获得好的成绩，相信这个是从事书法教育工作者和培训机构遇到的一个普遍的问题，其实小学生和成人的书法评比标准一样，无非从笔法、单字结构和章法三个方面入手。我从事了近10年的硬笔书法教育，自己培养的学生也获奖无数，分享一些自己的心得体会，希望能帮助到你。

一.善于发现苗子

书法老师要留意和发现一个班级和一个学校的书法爱好者和有书法天赋的学生，然后重点加以培养，挑选优秀学员参加比赛学校、县市和省级各种书法比赛，增加获胜的概率。

二.培养孩子兴趣

兴趣爱好是第一老师，培养学生的兴趣比获奖考级更加重要，有几个方法可以参考:

在班级和学校内举行规模较小的书法比赛，将优秀小学生作品在全年级进行展出和观摩，对学生个人进行表扬，增加其自信心和学习书法的热情，激发其动力。

另外，假期中多组织学生参观书法展览馆和博物馆优秀的作品，给学生们讲解古代书法大家的励志故事，让学生们了解中国国粹文化的博大精深，从而产生共鸣，增加学习书法的兴趣。

三.苦练基本功

引导学生临摹古贴和名帖，根据每个学生的特点选择不同的字帖，制定详细的学习计划，使学生系统的学习笔画、偏旁部首、间架结构，章法布局等基础知识，打下坚实的基本功，学生在参加比赛时方能吸引评审的眼球，获奖几率会大大增加。

四.作品格式新颖

除了教小学生熟练掌握书法的基本技法之外，参加比赛时，也需要将作品以新颖的格式展现出来，例如条幅、横幅、中堂、团扇、扇面等，会使参赛书法作品锦上添花，获奖概率也会增加。如下是田英章老师的硬笔书法作品，可以参考章法和格式。

作为书法教育工作者，一个中国文化的传播者，教育学生写好中国字，培养学生的兴趣爱好，能让孩子们受益终生。以上是个人的建议和经验总结，希望这些拙见能够帮助到你，感谢。

学书法如学做人，每一笔，每一画，运笔的姿势，甚至呼吸的配合，都有关联，姿势不对很难练好书法。