一二三年级画小猫简单漂亮饱满？

1 首先，画出小猫的两只耳朵

2 画出小猫带着的蝴蝶结，就在耳朵前面。

3 画出小猫圆圆的脸蛋和脸上的胡须

4 画出猫咪的眼睛和嘴巴，眼睛圆圆的，黑溜溜的，特别可爱

5 画出小猫的两只手臂，因为抱着花，所以只用画出一点，其他部分被花遮住了

6 画出小猫怀里的一堆花

7 画出小猫的两只脚，因为猫咪是坐着的，所以我们只能看见它的脚底板

8 最后，再画猫咪坐在地上的屁股。这样，一个坐在地上，抱着花朵猫咪就画好了

迪士尼tony猫介绍

东尼猫全名杰拉东尼，猫画家杰拉东尼（Gelatoni），是迪士尼小熊达菲的好朋友，来自意大利，是一位猫画家。他头戴贝雷帽，喜爱绘画。米奇和达菲在环球旅行时与杰拉东尼在意大利相遇，当时达菲不小心洒落了手中的冰淇淋，杰拉东尼巧妙地将他的尾巴沾起掉在地上的冰淇淋作了一幅画，让达菲破涕为笑，两人从此成为了好朋友。

杰拉东尼经常用自己的尾巴作画，并将他的冒险经历、他的朋友们、甚至将与自己同名的意大利冰淇淋（Gelato在意大利语中是冰淇淋的意思，也泛指意式冰淇淋）生动地记录下来。

创意美术《喵喵喵》的教案？

【活动目标】

1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。

2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。

3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。

【活动准备】

1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。

2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。

3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。

4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。

【活动过程】

1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。

(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……

(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?

2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。

(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。

教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?

(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。

教师：趴着时，你有什么感觉? (头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢? (身体被拉得长长的)

3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。

(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?

(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?

4、幼儿绘画，教师指导。

5、展览幼儿作品。