马蒂斯的作品从哪些方面借鉴了儿童美术？

他通过研究如何将物体几何化、简化。他在不改变观点的前提下，将大块的鲜明色彩作抽象的安排，达到既富有装饰性又具有空间深度的效果。

晚年的马蒂斯通过彩色剪纸来试验色彩关系。他的艺术达到极其简练，带有平面装饰性。然而他的伟大之处正在于超越狭小的装饰天地,从而创造了“大装饰艺术”的概念。

100周年儿童绘画作品名称哪些好

100周年儿童绘画作品的名称有哪些啊，既然我们是纪念我们的100周年，那么我们的绘画作品的名字，我们直接可以取今年100周年或者欢庆100周年或者100周年来了，那么这些名字都可以做我们绘画作品的名称，而且非常的有意思，也非常的贴近我们的主题。

《我心中的梦想》、《启航》、《唯爱家园》、《爱在飞翔》、《舞动的翅膀》

0到3岁婴幼儿美术作品有什么个性？

0到3岁，孩子绘画都属于涂鸦期，孩子的绘画发展是由无目的涂鸦到有目的涂画，画面不呈现具体形象。儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论指出，孩子从出生到两三岁处在感知运动阶段，也就是说：孩子认识世界的方式与成人不同，她是靠五感(看听闻摸尝)来理解认识世界的。

以“童心向党”为主题完成一幅绘画作品？

孩子们的作品立意新颖，画面生动，童真童趣。有的孩子以儿童的视角和眼光去描绘我们党的过去、现在和未来，以及带给人们的幸福生活，畅想美好的未来；也有的孩子歌颂党的丰功伟绩，用手中的画笔反映了祖国翻天覆地的变化，歌颂了祖国的伟大和家园的美好。