一社区举办了百年辉煌书画展一共展出了159复书画作品如何参展的绘画作品数量

一、一社区举办了百年辉煌书画展一共展出了159复书画作品如何参展的绘画作品数量

友谊社区举办了百年辉煌书画展共展出了186幅书画作品其中参展的绘画作品是书法作品的一半，你知道书法作品有多少副吗？列方程解答

书法作品有162副设绘画作品为x，则书法作品为2x。x+2x=186x=622x=124

一社区举办了百年辉煌书画展一共展出了159复书画作品如何参展的绘画作品数量，159件书画作品回顾中国共产党领导的统一战线百年历史征程，充分展现全市统一战线成员的统战情怀。

本次展览由中共重庆市委统战部主办，中共重庆市武隆区委承办，市文化旅游委、市文联协办，中共重庆市武隆区委统战部、博象美术馆执行，重庆华龙网集团、中国广电重庆视讯传媒支持。

需要严格审批每一副画作的程序，保证展出的159份画作的品质和质量，每一副画作都需要添加验证码，加入数字信息库，这样就能够保证作品数量的准确无误。

这个社区举办书画作品，数量不少，具体质量水平不置可否，整体水平不会太高，因为有名的作者水平高的作者也轻易不会参加社区的书画展。

二、如何写书法绘画作品展的简讯

字号： 大大 中中 小小 第13届全国少儿书法绘画比赛获奖简讯

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实加强美育工作，促进中小学生全面发展和健康成长，教育部艺术教育委员会决定举办第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛。我校积极组织学生参加此次比赛,并且在这次大赛中获得众多荣誉:

本次活动以“奥林匹克之美”为主题，从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度表现奥林匹克的魅力，宣传奥林匹克精神。引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运，激发少年儿童的爱国情怀，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐。

这次比赛通知原文如下:

一、主办单位

教育部艺术教育委员会

二、承办单位

中国校外教育杂志社

三、比赛主题

以“奥林匹克之美”为主题，从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度宣传奥林匹克精神，展现少年儿童眼中的奥林匹克之美，引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运，激发少年儿童的爱国情怀，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐。

四、参赛对象

全国中小学生美术爱好者。按照年级分为三个大组：1.小学（分7岁以下组、7-9岁组、10-12岁组）；2.初中；3.高中。寄送作品时间：2008年4月30日前（以寄出邮戳为准）。

另：比赛期间举办第二届全国少年儿童美术教育理论研讨会，参加对象为中小学美术教师，校外美术教育工作者，宣读论文，评析教学案例，评选教学课件。来稿截稿止日2008年9月31日（以投寄邮戳为准）

三、我们学校一个社团今天去小学办画展了，教五年级小朋友画画和书法，社长让写一篇电子版简讯300字左右。

时间，地点，人物，开始，经过，结尾！表达出正面的，积极的思想情感！就是一篇好的简讯！

四、校园团总支的画展活动报道如何写

本校介于提高学生人文素养 特于此开展一次体现个人艺术才能 绘画技巧 专业知识创造性理解能力 的 校汇报会展活动

五、求牵手慈善 家一点爱的作文？

“书信节活动”简讯

近日，南海区 以“牵手慈善，家一点爱”为主题的 第八届书信节活动了拉开帷幕。为进一步加强慈善文化建设，将学生、家庭、学校多方面的力量结合起来，根据相关通知要求，我校也积极参与了区开展的“慈善文化进校园”第八届书信节活动。

活动于4月份在校内开展。三年级以下学生采用绘画形式参与活动，而四、五、六年级的学生给父母、长辈、亲朋、老师等书写一封书信。

书信内容：学生通过学习《慈善读本》，抒发内心体会，传递慈善爱心，弘扬慈善文化，向身边的人宣传慈善理念，呼吁大家多多参与慈善行动，营造良好的社会风气。父母、长辈、亲朋通过回信，教育和引导孩子提高慈善意识，身体力行参与慈善行动，养成良好的慈善习惯；活动进程：（一）宣传发动阶段（4月1日至4月10日）。（二）创作邮寄阶段(4月10日-20日)。（三）收集评选阶段(5月10日-20日) 。（四）成果展示阶段(6月初)；奖项设置：（一）优秀书信作品奖。（二）优秀家长作品奖300名，给获奖作者颁发荣誉证书。（三）最佳组织奖。

本次“书信节”活动得到了同学们的热心参与，不但激发了学生绘画、写作的热情，同时也加强了师生之间、父母与孩子之间的情感交流和心灵碰撞，促进了和谐家庭、和谐校园的建设，得到了来自学校、家庭、社会的广泛认同。

六、一年级作业：什么是剪报？

1、制作剪报的步骤。（阅读——剪下自己认为有价值的内容——分类——粘贴——装饰——命名。）

2、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容。）

3、从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己需要的内容，再将它打印出来。是自己的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪贴。）

4、分类？

5、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的内容，起相应的名称。）

6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，可以电脑绘画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁，不可太复杂。）